Didapages

Creare libri digitali con Didapages

Stanchi dei soliti libri di testo? Annoiati dalle pagine statiche dei volumi scolastici?

Allora Didapages è il programma che fa proprio al caso vostro. Si tratta, infatti, di un servizio che consente di creare libri e tutorial digitali, animati, multimediali ed interattivi, sicuramente più gradevoli ed accattivanti delle tradizionali pagine di testo.

SPLASH RAGAZZI

Un blog sotto l’ombrellone

Splash Ragazzi è uno dei blog che vi invito a "leggere" durante l'estate; un perfetto esempio di ciò che significa realizzare un'esperienza didattica con questa tecnologia ed una risorsa preziosa per rubare nuove idee da realizzare al rientro dalle vacanze. Nato nel 2004 su iniziativa della maestra Renata ,è uno spazio interattivo che testimonia l'attività didattica e i percorsi di apprendimento che si svolgono in una classe di scuola primaria con il sussidio delle nuove tecnologie.

PER UN MODELLO MARCHIGIANO DI VALUTAZIONE DELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

I dati della ricerca su www.aumi.it

Si chiama AU.M.I. (Autovalutazione Miglioramento Marche) il progetto a cui aderiscono numerosissime scuole marchigiane, che promuove l'autovalutazione come fondamentale strumento per migliorare la qualità del sistema scolastico.

CITTADINI DEL MONDO

Un blog sulla cittadinanza globale

Il blog che vi voglio presentare è una delle esperienze più longeve di blogging didattico realizzate in Italia. Comparso nel 2006 per volere dell'insegnante Vincenzina Pace, della scuola secondaria di primo grado dell'Istituto Galilei di S. Giovanni Teatino (Chieti), Cittadini del mondo si propone come uno spazio degli studenti per il dialogo, l'approfondimento e la riflessione su temi di educazione civica: argomenti più che mai necessari oggi per la formazione dei cittadini di domani, chiamati a riconoscersi contemporaneamente come italiani, europei e mondiali.

Weblogg-ed

Il blog di un guru degli educational blog

Weblogg-ed, è il blog di Will Richardson, un pioniere dell'utilizzo dei blog a scuola e un guru delle nuove tecnologie di Rete applicate ai processi di insegnamento-apprendimento.

IL BLOG DELLA PROF!

http://carlimoretti.wordpress.com

Tra i diversi usi del blog a scuola vanno annoverati i blog personali dei docenti utilizzati come spazi per la comunicazione didattica con gli studenti oltre l'orario scolastico e fuori dalle mura dell'Istituto.

Un esempio molto interessante per questo genere è il blog della professoressa Donatella Carli Moretti, docente di diritto ed economia in una scuola secondaria di secondo grado.

UN PORTALE CHE FA SCINTILLE

www.scintille.it

Scintille.it si presenta come "il portale del cooperative learning, della comunità di apprendimento e della scuola dell'autonomia". Nato nel 1996 è oggi uno spazio plurifunzionale che raccoglie teorie e pratiche didattiche innovative sull'apprendimento comunitario e cooperativo.

PER NATALE TI REGALO UN POST!

www.blogsquonk.it

"ll Post sotto l'albero"...questo è il titolo di un'iniziativa di un blogger di nome Squonk che nel lontano (!!!) 2003, quando erano un centinaio a possedere un blog e i social network e gli user generated contents erano fantascienza, lanciò la proposta ai blogger della Rete italiana di scrivere un post avente come tema il Natale. Quell'anno Squonk ricevette 23 contributi che pubblicò in un pdf di 32 pagine.

MAESTRO ALBERTO

La tecnologia a portata di un click

Il blog creato da Alberto Piccini, docente della scuola primaria, è un archivio ragionato ed organizzato di risorse ed un punto di incontro per tutti coloro che sono interessati all'utilizzo delle tecnologie di rete nella scuola primaria (docenti, genitori e bambini) e che cercano soluzioni innovative e semplici per la didattica, lo studio e lo svago.

BURNOUT.BLOGSCUOLA.IT

Un sito sul burnout dei docenti

Il sito, curato dal dott. Vittorio Lodolo D'Oria, raccoglie testimonianze, articoli, estratti di ricerche su un fenomeno misconosciuto dall'opinione pubblica, ma sempre più importante. "Gli insegnanti risultano essere la categoria più a rischio per patologia psichiatrica (secondo il DSM IV rispettivamente 39% disturbi dell'umore, 32% disturbi d'ansia, 12% disturbi di personalità, 11% schizofrenia ed altri disturbi psicotici, 6% altro), con una frequenza pari a due volte quella degli impiegati, due volte e mezzo quella del personale sanitario e tre volte quella degli operai. A differenza delle altre categorie la prevalenza del disagio mentale tra i docenti è in costante aumento".